“巫的权柄很大，他们不仅在治病救人上有建树，还被认为能占卜、能通鬼神，在部落里地位只在族长之下。”
邓先生特意将“巫”的诞生、发展、存在的意义，掰开了揉碎了讲。
医家不一定要成为巫，但对方掌权的手段，倒是可以学习的。
学子们听的也入神，甚至，等下课后，还走不出来。
“如今，我们军医有了体例，还有医道书院，往后，我们也会得到更大权柄吗？”
黄春生才十五岁，正是少年壮志的时候，忍不住畅想起来。
“掌权很重要，但医家要的权不同，若真耗费时间，在朝堂上和别的大人们争斗，那恐怕没时间钻研医术了。”
“医家，最根本的还是医术传承和发展。”
方南枝开口。
“而我们学医，是为了治世救人，并非争权夺利。”
掌权不过是手段，而非目的。
再说，在方南枝看来，医家要的权，只要把握的好，是不会侵占其他大人利益的，甚至相辅相成。
就比如，他们和兵部的合作。
有些发展医家的人，也只有抱着这样的想法，才能真的开路。
不然，什么还没做，就要从旁人手里抢东西，那不是自寻死路吗？
黄春生拧眉，沉思了一会儿。
“那我们要的权，是什么样的？”
“或许，邓先生讲了巫，就是要我们自己想想，巫的身上，有哪些值得我们学习，或者需要摒弃的地方。”
有人道。
刚才邓先生提过，巫会组织献祭，甚至能定人生死。
他们是医，只治病，可不是掌管生死的。
对这个问题，方南枝早就想过，还请教过周老。
周老要的很简单，人权，平等权，他想往后不会再有人提什么医匠，不想因为是医，而受人轻视。
方南枝嘛，她想要的有点多。
比如，话语权。
手握话语权，医道才能得到支持，从而长久。
课堂里热烈讨论了一阵，然后邢太医进来了。
邢太医带来一个好消息，五日后，放年假，十六日，和国子监一样长，同时还有个坏消息，放假前，要年底考核。
一众学子们唉声叹气。
他们才开学多久，怎么就又要考核啊？
就连方南枝都感觉身上的皮紧了紧。
就没有学生，不怕考试的。
书院的考核时间，是固定的，因此郑婉茹也要备考。
一时间，家里有三个孩子备考，方府上下重视的很，一点不打扰。
对了，郑婉茹为了复习，找方南枝请假，特意搬回来住几日，等考完试再回去。
在她们为年终考忙碌时，刑部的大人们忙的不可开交，抓刺客、找刺客。
其实挺顺利的，不用他们太差。
也不知道为啥，太子掌握了大半刺客的据点，只需要他们抓人就行。
抓人之后的审问，要移交给禁军来。
这是陛下的命令。
所以刑部忙是忙，但心情不算差，起码不用他们接烫手山芋啊。
敢刺杀太子的人，想想身份都不简单，真审出来，又是一出好戏。
而太子本人，正在天德寺。