从谢肆的话里，谢今宴迅速地意识到了齐元平没有把真正要实习名额的原因告诉谢肆。
宋知了和温鹤屿也在瞬间意识到了这个问题。
默不作声地瞥了旁边的齐元平一眼，见他面色如常，好像什么都没有发生。
收回视线，谢今宴看向前面的谢肆，淡声吐出了两个字：“麻烦。”
谢肆的脸上立刻露出了无奈的表情。
“有什么麻烦的，不就是一句话的事情吗。”
后面，宋知了看着明显是在耐着性子和谢肆说话的谢今宴，默默往齐元平那边挪了挪。
“校长，校长。”她小声喊了两下。
听到宋知了呼唤的齐元平：...
他怎么觉得宋知了那么像在叫狗呢。
这要是换作别人，齐元平早就把人轰出去了，但是面对宋知了，他有些下不了手。
主要他对宋知了真的感观复杂。
他先是把她和谢今宴“拔苗助长”地提到二年级，虽然和蒋铮飞说绝对不会出问题，但齐元平其实心里也清楚，学校的这个举动无疑是咋打乱学生的生活。
适应环境是需要时间的，宋知了和谢今宴刚适应好一年级的生活和环境，就被他们几句话又给换了一个。
而且齐元平也知道二年级A班里的人都是些什么脾气。
你的实力要是能让他们心服口服，那就是可以友好相处的同学。
要是不行还要搞特殊，那就是一个班的“刺头”了。
宋知了和谢今宴进入A班以后，齐元平有问过A班的带教老师。
在听到两个人算是过了第一关以后，他也微微舒了口气。
这个方案的实施其实他们心里都没有太多的底，唯一作为兜底的，就是也在A班的温鹤屿。
作为督查组组长，温鹤屿不会让“霸凌”的事情在自己眼前出现。
而且刘向远也嘱咐过他，让他多关照一下谢今宴和宋知了。
现在看来，温鹤屿好像不是仅仅因为刘向远的嘱咐而关注宋知了和谢今宴，他好像本来就挺喜欢这两个人。
三个性格迥异的人却意外地处得来，这件事是齐元平没有想到的。
训练室也有过小组的训练，在一次组队以后，宋知了他们三个人的小队在A班以碾压般的成绩拿了第一。
从带教教官那边得知这件事以后，调查组那边的结论也随之传来。
让学生作为学生潜入进去的方案也跟着被放到了他的桌子上。
几乎下意识地，齐元平就想到了宋知了，温鹤屿和谢今宴三个人。
三个人无论是从磨合程度还是综合能力来看，肯定都要比随便拉三个能力优异的人组在一起来的好。
而且宋知了和谢今宴无疑是所有学生里对“药丸”的事情来得最多的人。
所以学校方面，很快就敲定了他们三个人来参与这次的任务。
但是凡是任务都会有危险。
齐元平清楚地知道这个任务已经远超于二年级期末的任务范围。
这让他本就有些愧疚的心理又升了升。
于是现在看着凑过来的宋知了，他深吸了一口气，问：
“怎么了？”
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