（感情整了半天，科举制度在考童生和考秀才的时候，根本就不使用誊卷制度，不使用誊卷制度，人家就可以用他们自创的书法字形来告诉别人我是谁了！ ）
（我就说古代统治阶层怎么可能不给自己留后门，怎么可能不把老百姓挡在规则之外？这不就来了吗！）
（就问一句，这能跟秦始皇的制度相比吗？差了十万八千里，好不好！刘邦要是跑到了明清时代，他还想当官，真是想屁吃！）
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大汉，
刘邦摸了摸鼻子，他笑呵呵的对着天幕说：
“乃公认为这个还是有点道理的。”
“乃公之所以能够在秦末汉初混得好，那是因为乃公占了政策的红利。”
要是跑到了后世，阶级完全固化之后，他怎么可能混个一官半职，没有这一官半职，他怎么可能广结贤才，创下偌大的名头，没有这个名头，谁愿意投靠他呢？
总结来说，秦始皇的时代是没有关闭阶层晋升通道的。
但很可惜的是很多历史中的朝代，很多历史中的帝王他已经完全关闭了这个阶层通道。
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炎城，
姬无心的电脑上，那是一连串的问号。
“现在还有什么好说的？你吹嘘的什么科举制可以比秦始皇的秦吏制度更先进，可结果呢？”
“人家秦吏制度可以打通底层向上的阶层通道，但科举制度完全没有。”
“就问这个怎么说呢？”
还怎么说，当然是要歇斯底里的说！
姬无心想要找出一个反驳的案例来，可就是找不到。
于是他想到了一个事例：
“如果咱们学过九年义务教育，应该都读过一篇文章叫做范进中举！”
“按照史料来说！”
“范进这个人家徒四壁，穷困潦倒，他的老娘还瞎了眼睛，就这么一个底层人，就问一句，他怎么就能够通过科举走上人生巅峰的？”
“他不但可以中童生中秀才，他还可以中举人，甚至当官！”
“中举的那日好多有头有脸的人都来结交他，给他送上了银子，”
“就连以前看不起他的屠户、老丈人，那也是恨不得把这个女婿捧在手心里。”
“我就想问一句，范进中举你该怎么说？”
“这是不是社会的最底层？”
“他有没有通过科举制度实现了阶层跃升？”
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（好像是这样的，我之前就想说了，范进中举是不是一个很好的案例？）
（如果这个问题解决不了的话，博主所有的理论就只是理论！）
陈勇看着这些人的讨论，只感觉到一阵心累。
【为什么都到了现在，有些人还是把小说当成历史来看，咱们的确在9年义务教育中学过范进中举这篇文章！】
【但这篇文章是在语文中学的，不是在历史课中学的，】
【它是一个文学作品！】
【并不是真正的史料！】
【那么历史中有没有范进中举这件事，历史中有没有范进这个人？】
【完全就没有！】
【范进这个人完完全全虚构出来的。】
【根本就没有所谓范进中举这个人。】
【而且你如果从历史的角度来分析，范进中举这个小说，它里面就可以说是胡说八道了 】
【而且我要告诉你的是，像范进中举这一类的，把历史史料加工之后，那些加工成小说的样子，然后又变成了历史史料让你读的，基本上就是修改历史的重灾区！】
【那么他的这个事情到底有什么猫腻？】
【第一个问题就是他所描写的范进本人的生活，和真正的明清时代的秀才差了十万八千里！】
【明清时代的秀才，有一个算一个全他娘的是地主！】
【只要是有功名的，你不用想铁定是地主！】
【而且还是地主中相当有分量的大地主！】
【为什么？】
【因为在明朝中后期，它规定了一个对于有功名在身的这些士人的优待政策。】
【其中一个优待政策就是秀才名下可以减免80亩土地的所有赋税！】
【也就是说一个秀才，他名下可以挂靠80亩地，这80亩地完全不用交税！】
【是任何税都不用交！】
【包括但不限于田税，人头税，徭役等其他苛捐杂税。】
【那你知道举人名下可以拥有多少亩免税的田地吗？】
【说出来会吓死你们，因为在明朝中后期。】
【举人名下可以有1200亩左右的免税名额！】
【也就是说一个举人，他可以名下挂靠1200亩地，】
【你就想一想，人家处于社会什么阶层，什么在文章中描述的范进家里有多穷，你想都不用想，全他娘的是假的！】
【都是骗人的！】
【而且范进如果真实存在这个人，他名下有80亩土地的免税的这一个资源。】
【这还是法定规定的，】
【而一般情况下，这只会比80亩更多。】
【多个几倍都是没有问题的！】
【人家有这么多的地，就是租给别人住，人家也赚得盆满钵满，哪轮得到你去同情，人家过得惨呢？】
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ps:
这几天比较忙。