第42集 办学启智
村头老槐树下的争论声，比腊月的寒风还烈。王二柱把锄头往地上一拄，冻土被砸出个小坑，他粗着嗓子喊：“楚逸，不是俺不领情，可娃子就得去盐坊干活！一天能挣三十文，上学能当饭吃？”
围在旁边的村民也跟着点头，张婶怀里抱着刚满三岁的孙子，小声附和：“是啊，俺家大娃都能帮着筛盐了，要是去读书，家里少份进项不说，还得贴笔墨钱，不划算。”
陈逸风刚从书院工地过来，棉鞋上还沾着泥，他蹲下身，摸了摸王二柱家十二岁的娃子狗蛋的头——这孩子黑瘦，却有双亮得像星星的眼睛，刚才还在偷偷看陈逸风手里的识字课本。
“二柱，你先别急。”陈逸风把课本翻开，指着上面画的盐池和秤，“你看，这书上教的是啥？是算盐的斤两，算盐坊的工钱。狗蛋要是学会了，以后就能帮你管账，还能帮着丈量盐池，比单纯筛盐挣得多。再说，上学不用你掏笔墨钱，我包了，每天还管一顿午饭，里面有肉！”
这话一出，村民们瞬间安静了。管午饭还带肉？这可是比盐坊的饭还好！狗蛋拽了拽王二柱的衣角，小声说：“爹，俺想上学，俺想认字，想算清盐池能出多少盐。”
王二柱看着儿子的眼神，又看了看陈逸风手里的课本，喉结动了动，最终把锄头扛到肩上：“行！俺信你一次！要是娃子学不出啥，俺还得让他去盐坊！”
村民们见王二柱松了口，也纷纷改了主意。张婶把孙子往怀里紧了紧：“那俺家大娃也去！要是能学会算账，以后嫁闺女也能多要些聘礼！”
笑声里，陈逸风心里松了口气。办书院这事，他琢磨了半个月——马山村要想长远发展，光有盐坊和军械不行，得有识字的人。不然账本总让苏月遥一个人盯，鲁大成想改进工具却画不出图纸，迟早要出问题。
书院就建在村西头的空地上，原来是黑风寨想占的地盘，现在被陈逸风改成了三进的院子。前院是教室，中院是书房，后院留着给老师住。鲁大成带着徒弟们赶工，没用半个月，就把土坯墙砌得整整齐齐，窗户上还装了陈逸风从空间里拿的玻璃——这是他特意让鲁小班跟着学做的，虽然不如现代玻璃透亮，却比纸窗亮十倍。
开学那天，三十多个孩子挤在教室里，小的七八岁，大的十五六，还有几个二十来岁的年轻伙计——是盐坊里想学着管账的。陈逸风亲自当老师，第一堂课教的不是“人之初”，而是“盐”字。
“大家看，这个‘盐’字，左边是‘卤’，右边是‘皿’。”陈逸风用木炭在黑板上写得工整，“卤是咱们盐池里的水，皿是装盐的罐子，合起来就是咱们吃饭离不了的盐。咱们马山村靠盐吃饭，就得先认好这个字！”
孩子们听得眼睛发亮，狗蛋举手：“陈先生，那‘秤’字咋写？俺想学会了帮爹算盐的斤两！”
陈逸风笑着把“秤”字写在黑板上，又讲了怎么认秤星，怎么算总价。一堂课下来，孩子们不仅认了五个字，还学会了算十以内的加减法，连最调皮的李狗剩都举着小石子算得认真。
最让陈逸风惊喜的是鲁小班。这孩子平时跟着鲁大成学木匠，手巧，脑子更活。上数学课那天，陈逸风讲“勾股定理”——他没说这名字，只教大家怎么量直角三角形的边长，怎么算面积，还拿了盐坊里的方木做例子。
鲁小班蹲在地上，用木炭画了个梯形，又从怀里摸出个小木尺，量了量上底、下底和高，皱着眉头琢磨了半天，突然跳起来：“陈先生！俺知道了！梯形的面积，能把它分成两个三角形和一个长方形！俺算出来了，跟您算的一样！”
陈逸风愣了愣，走过去一看，鲁小班在梯形旁边画了条对角线，又画了条平行线，把梯形拆解得明明白白，算出来的面积分毫不差。他心里又惊又喜——这孩子简直是个数学天才！要是好好培养，以后改进工具、设计工坊，都得靠他。
“小班，你说得对！”陈逸风摸了摸他的头，把自己用的铅笔和笔记本递给她，“这个给你，以后有啥想法，就写在上面，咱们一起琢磨。”
鲁小班接过笔记本，手指摩挲着光滑的纸页，眼睛亮得像要冒光：“谢谢陈先生！俺以后一定好好学，帮爹改进工具，帮您盖更好的工坊！”
放学时，孩子们都拿着陈逸风发的生字卡，蹦蹦跳跳地回家，嘴里还念叨着“盐”“秤”“尺”。王二柱在村口等狗蛋，见儿子能认出卡上的字，还能算清“三斤盐卖十五文”，笑得合不拢嘴：“楚逸，你这书院办得好！俺家狗蛋以后肯定有出息！”
陈逸风看着眼前的景象，心里暖暖的。他知道，这只是开始。他从空间里翻出《几何原本》和《算术大全》，打算改编成适合孩子们的教材——他要在马山村播下文明的火种，让这些孩子不仅能算账、能认字，还能学会思考，学会创造。
可他没注意到，教室窗外，一个穿着灰布衫的男人正悄悄看着鲁小班，眼里闪过一丝阴鸷——那是钱不多的余党，躲在邻村，听说陈逸风办书院，特意来打探，想找机会破坏。
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