- 文明双螺旋：从遗物到遗产的中国智慧
- 第一卷：土地孕规
- 第1章 西周农夫的“公私账本”
- 第三章 “井”字之外
- 第四章 《诗经·大田》中的农耕叙事
- 第五章 《诗经·七月》中的时序伦理
- 第2章 贵族与平民的“共生密码”
- 第二章 “赐田铭文”中的权力契约
- 第三章 “井疆之争”的调解机制
- 第3章 兵略与农本的暗合
- 第二章 田垄如军阵
- 第三章 “耕战相资”
- 第二部：应对灾荒的经济智慧
- 第4章 战国李悝的“粮食缓冲器”
- 第三章 平籴法的实践边界与民间反馈
- 第5章 秦汉的“备荒基因”
- 第二章 居延汉简中的“戍卒口粮账”
- 第三章 《泛胜之书》与“区田法”
- 第四章 汉代仓储体系：从“仓廪实”到“天下安”的制度密码
- 第五章 秦汉备荒体系的“基因闭环”与历史回响
- 第6章 魏晋南北朝的备荒变局
- 第二章 仓储裂变
- 第三章 观念变异
- 第四章 制度固化与文明伏笔
- 第三部：土地分配的制度迭代
- 第7章 隋唐盛世的备荒整合
- 第三章 常平仓的“制度精算”
- 第四章 跨域联动与后世回响
- 第8章 唐代法律对土地的“红线划定”
- 第二章 田界纠纷的“丈量规矩”
- 第三章 “盗耕”与“侵界”的量刑梯度
- 第四章 “典卖田”的契约规矩
- 第9章 宋元“土地私有化”中的规矩重构
- 第二章 元代“经界法”与土地私有化的深化
- 第三章 宋元土地私有化转型的跨域联动与历史回响
- 第1卷：第九章 ）内容总结
- 第四章 宋元土地私有化转型的文明坐标
- 第二卷：教育传智
- 第一部：孔子的“流动课堂”
- 第1章 天地为校，万物为师
- 第三章 “学农”争议背后的教育分层
- 第四章 农耕教育规矩的“古今对话”
- 第2章 贵族与平民的“共生密码”
- 第二章 宗法网络中的身份嵌套
- 第三章 礼俗互动中的名分重构
- 第3章 教育资源分配与阶层流动的关联
- 第二章 科举制度下教育资源与阶层流动的动态关系
- 第三章 明清教育资源的地域失衡与阶层流动的新变数
- 第二部：汉代太学的“经学传承”
- 第1章 太学的制度奠基