张老师最终接受了苏白的提议。
她答应为苏白做三件事情，以此换来自己向苏白询问三个问题。
让她下定决心的原因有很多，但最重要的一个原因是，她已经猜到了苏白的身份。
这个世界并不是唯物主义者的世界，而是一个真实存在着神的世界。
苏白不必展现任何超凡的力量，他只需要简简单单地坐在那里，任何见到他的生命都会立刻明白，这是我们唯一的主。
张老师恍恍惚惚地回到了学校的办公室，在电脑中建造出一个word文档，再用颤抖的双手在屏幕前轻轻敲下一个又一个字符，第一句的开头就是，“我们生活在一个虚假的世界里，太阳、月亮、阳光、火焰、雷电、风雪，这世间的一切自然力量，只是伟大生命的一场幻想。”
整整两个小时过去，张老师终于完成了这篇名为《创世纪：前序》的文章。
这篇文章中记录的是人类出现之前的历史，记录的是造物主对于这个世界的改造，从苏白挥手创造出梦境宇宙到制造出银河系和太阳系，再到几次生命大爆发和几次生命大灭绝，最后的画面定格在苏白出手救下被泰坦蟒缠绕着的直立猿的那一刻。
复制、保存、发表。
几秒钟后，这篇文章便被网站的审核员看到，审核员仔细研读了这篇文章，越看越觉得心惊胆颤。
这不是一个封建的年代，因此无论什么言论都可以自由发表，唯一不能自主发表评价的，就是关于“造物主”的言论。
古玛雅文明的毁灭，让此后的人类文明坚信“造物主”的存在，任何对于“造物主”的窥探、理解、亵渎、背弃，都将被视作禁忌。
张老师写出的《创世纪：前序》这篇文章已经涉及到了禁忌的领域，无论这篇文章是真的还是捏造的，都是对于“造物主”的一种解读，放在这个世界，毫无疑问可以营造出核弹般巨大的反响。
审核员看到了这篇文章最后面的张老师的署名，犹豫再三还是决定删除这篇文章，可当他按下删除键，却发现这篇报道已经自动通过审核，并且迅速占据了校园网站的头条板块。
审核员微微愣神，下意识地再次点击删除键，却发现屏幕上弹出了“没有操作权限”的提示。
紧接着，在短暂几秒钟后，这篇文章像病毒般自主复制、粘贴，飞速蔓延到校园网站的每一寸角落。
不到十秒钟，这篇文章便翻过了校园网，出现在各大网站的头版头条。
审核员脸色紧绷，终于意识到了事情的严重性，他猛地站起身，拿起手机要给校领导打电话说明情况，可他的目光刚刚触及到手机屏幕，瞳孔便骤然收缩，不知何时手机屏幕上竟然出现了这么一段话，“我们生活在一个虚假的世界里......”
这个瞬间，世界的每个角落，所有的电子产品，全部被这篇文章占据版面，生活在这颗星球上的数十亿人同时接收到了这篇文章中传达的观念和信息，他们开始讨论，开始质疑，开始恐惧，开始祈祷，开始咒骂，最终沉默。
因为他们终于认识到，这不是来自黑客的网络攻击，而是......
神的旨意。
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张老师发表了这篇文章后并没有离开办公室，而是坐在空无一人的办公室内呆呆地望向窗外，她抬起头看着那颗金色的即将落下的太阳，心中却是从未有过的平静。
没过多久，一群便衣警察便出现在办公室门口。
办公室门外，则是闻风而来的校领导和学生们，他们大声喧嚷着，吵闹不休。
一位便衣警察拿出自己的警官证，然后对张老师说，“请你配合一下我们的工作。”
张老师麻木地点了点头，随后便被带走出办公室，她举目四望，整个过道都挤满了人，熟悉的或者不熟悉的人，她的同事、领导、学生，此时都以一种愤怒或者悲伤的目光望着她，渴望从她的身上了解到这篇文章的真实性。
苏白和他的侍者忽然出现在人群中，他们身上裹着一层淡淡的白光，除了张老师之外，没有任何人能够看到与感知到他们，也没有任何电子设备能够记录或者拍摄他们的影像。
张老师的目光在苏白身上顿住，嘴唇轻轻嗡动，问出了她的第一个问题，“苏白先生，请问你身边的这个男人是谁？”
苏白觉得有些意外，他本以为张老师的第一个问题是询问他的身份，没想到却是询问自己身边的侍者的身份。
苏白看了看身旁的侍者，“你来回答她。”
侍者点点头，遥遥望向张老师，无声说道：
“我是现今所有人类的始祖、古埃美尔王朝的第一任君主、创造出语言与文字并且亲手写下《创世纪》的文明传承者。”
“我是第一个获得了‘智慧’、‘人性’与‘火焰’的直立猿、智人与人。”
“我的生命与我的灵魂一起被无尽的大洪水淹没，但最终我的名字还是随着《创世纪》曾被传颂万年，此时仍然深深印刻在你们每个人最深层的血脉与记忆中。”
“但这些都是我的过往。”
“现在我只是我主身旁的眷者。”
“我将以我余下的生命与意志，宣读主的恩旨。”
在神话传说中，古埃美尔人的第一任君主“宇”最终和他的王朝一起被大洪水淹没。
但神话传说不曾记载的是，造物主亲自捞起即将被淹死的宇，并赐予其永恒的生命与自由。
此后无数年，宇一直陪伴在造物主的身旁，成为了造物主最为信赖的眷者。
张老师得到了准确的答复，整个身体都在激动中轻微颤抖，忽然间她泪流满面。
这个世界真的有神。
而她的虔诚得到了神的认可，于是她和“宇”一样，被选中成为了文明的传承者。
这是无上的荣耀，这是她必须以生命去践行的责任与义务。